트렌드 디지털 교육격차 심화와 아동·청소년의 AI 과의존 우려
요약
학교 교육에서 디지털 교육 격차를 줄이는 일이 중요하면서도 급한 과제로 떠올랐다. 보고서는 아동·청소년이 AI에 지나치게 기대면서 사람만이 가진 생각하는 힘이 약해질 수 있다는 걱정도 함께 제기한다. 그동안 서울시교육청의 디벗처럼 디지털 기기를 나눠 주고 에듀테크 사용을 늘리는 정책과 디지털 기반 교육 혁신, RISE 지역혁신 중심 대학정책이 시행됐다. 성과에 비해 요구가 큰 과제를 따져 보면 디지털 격차 완화, AI 기반 수업 혁신, 교원 역량 강화가 우선순위로 꼽힌다. 핵심과제로는 교원 역량과 장비 같은 AI 교육 기반과 좋은 교육 기회가 수도권에 쏠린 현상을 누그러뜨리는 일이 제시된다.
분류
주 주제교육·세대
영향 지역scope:country · geo_region:east_asia · country:KR
시간 지평4~10년 (2026-09-30)
발간2025-12
최종 갱신2026-09-30 17:59 KST
근거 1
- 경제·인문사회연구회(NRC) 2026 국가의제 종합연구(Ⅱ) 경제·인문사회연구회(NRC) 링크 없음 — 서지 표기 p. 48·50 2025-12 접근 2026-09-30
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공개 식별자: fm-283c031801b7
