이슈 더 높은 길

요약

더 높은 길은 고등교육을 몇 년을 다녔는지가 아니라 그 시간이 얼마나 알찼는지로 평가한다면 어떨지를 묻는다. 비판적 사고와 실제 문제 해결을 앞세운 개인 맞춤형·실천형 학습으로 옮겨 가, 정해진 수업 기간이 아니라 입증된 역량으로 성공을 재는 평생 학습자를 길러 내자는 구상이다. 2025년 6월 기준 대학에 등록한 학생은 2억 6,400만 명이다. 미래 인력에 요구되는 핵심 역량은 분석적 사고, 회복력과 유연성, 리더십, 창의적 사고, 동기부여인데, 전통적인 선형 학위 과정은 변하는 세상에 학생을 제대로 대비시키지 못하는 경우가 많다. 학습 경로가 빨라지고 교육이 기술 발전과 맞물린다는 이점이 기대되지만, 끝없는 학습의 반복, 교육 단계 간 기준 불일치, 학위·자격에 대한 국제적 합의 부족, 높은 운영 비용은 위험으로 꼽힌다.